代词

xiongmao
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导读:

一.人称,物主,反身代词

代词是代替名词短语,以避免重复的一种词性
人称代词:
①主格:I,we,you,he,she,it,they
②宾格:me,us,you,him,her,it,them
形容词性物主代词:my,our,your,his,her,its,their
名词性物主代词:mine,ours,yours,his,hers,its,theirs
反身代词:myself,ourselves,yourself/yourselves,himself,herself,itself,theirselves
形容词物主代词,名词物主代词,反身代词
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二.指示代词

1.this 和 these

this,these : 表示“近指”意为:"这个,这些"指下面将要提到的事物
做副词的时,在句子中作状语表示"程度"意为这么,那么
打电话时用this,that

2.that 和 those

that,those: 表示远指,意为那个,那些指前面已经提到过的事物

3.such,so,same

①.such
such+a/an+adj.+n+that 如此...以至于...
such+adj+名词复数+that 如此..以至于...
such as 例如
②.so
so+adj+a/an+n单+that 如此..以至于...
注意:当名词前有many,much,little,few修饰时,只能用so不能用such
③.same
the same +n+as... 表示“和...一样” 但不是同一个
the same + n+that... 表示“和...一样”而且是同一个
same前一般要加 the

三.不定代词

1.some 和 any

①.some
some 一般用于肯定句,后面可以加可数名词复数和单数(表示某一个)也可以加不可数名词
some 可单独放在句首当主语
②.any
any 一般用于否定句和疑问句,后面可以加可数名词复数也可以加不可数名词
用于肯定句,表示“任何一个”
any 必须加上名词单数才能做主语

2.both,neither 和 either(表示两者)

①.both
both 表示两者都 both...and... 连续两个并列主语时,谓语动词用复数
②.neither
neither 表示“两者都不” neither...nor.. 连续两个并列主语,谓语动词就近原则
③.either
either 表示两者中的一个 后面接可数名词的单数,either...or 就近原则

3.all,none和no one

①.all
all:表示三者以上都 后面接名词复数;置于系动词之后,行动动词之前,做先行词时,定于从句的引导词用that
②.none
none:表示全部否定,即指人有指物,强调数量译为:“没有一个”
③.no one
on one 只能指人,作主语时谓语动词用单数,不能与of连用;回到用who提出的问题

4.other,others和another,the other

①.other
other 必须加可数名词复数,表示“别的,其他的”,.没有范围 ,
any other 加可数名词单数,意思是“另一个”特指要加定冠词
②.others
others = other +可数名词复数 搭配 some...others
③.another
another 后面加可数名词单数,表示“三者以上的另一个” ,与数字连用时放在数字前面
④.the other
the other 表示“两个中的另一个”,可以加可数名词的单数;也可表示特指的范围中的另一些,后面加可数名词的复数,这时 = the others

5.a few , few 和a letter, letter

①.a few,few 后面加可数名词
a few 表示还有一些
few 表示基本上没有了
②.a letter,letter 后面加不可数名词
a letter 表示还有一些
letter 表示基本上没有了

6. many和much

两者都表示许多
many 修饰或代替可数名词的复数
much 修饰或代替不可数名词
①.many
many+a+可数名词的单数意为许多,作主语时,谓语动词用单数形式
②.much
much 可用来修饰形容词的比较级

7.every each,和all

①.every
every是限定词,不是代词,强调整体 ,表示三者或三者以上的每一个
可做定语,不能与of连用,但是every one 可以与of连用
every+数词+名词表示“每隔...”
②.each
each 强调个体 表示两者或两者以上中的每一个,可做定语,后接可数名词单数,可做主语,谓语动词用单数,可以与of连用
③.all
all 意为“全体,所有”,表示三者或者三者以上

本文共 829 个字数,平均阅读时长 ≈ 3分钟
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